Parlement européen · 8 octobre 2026 · Éducation et jeunesse
Faut-il créer un programme européen pour financer des partenariats entre écoles de différents pays, avec des échanges d'élèves et d'enseignants ?
Libellé officiel : Projet pilote sur les alliances scolaires européennes — § 6 - Am 6
Dossier : Projet pilote sur les alliances scolaires européennes
De quoi s'agit-il ?
Ce scrutin porte sur l’amendement 6, qui propose de modifier le paragraphe 6. Déposé par le groupe Europe des nations souveraines.
Voter pour, c’est vouloir cette modification du texte ; voter contre, c’est la refuser. Le texte entier est voté à part.
Le texte entier, voté le même jour : le Parlement européen l’a adopté, 443 pour, 98 contre.
Texte officiel de l’amendement, publié par le Parlement européen (Paragraphe 6).
Texte actuel
6. recommande que le projet pilote soutienne la mobilité accessible et inclusive des élèves et des enseignants, notamment grâce à des échanges de groupe, à l’enseignement collaboratif, à l’apprentissage par les pairs, à la coopération numérique et à l’échange de pratiques pédagogiques novatrices et inclusives, et qu’il contribue à faire de la mobilité une pratique plus récurrente et durable dans l’enseignement scolaire, conformément aux objectifs de la recommandation du Conseil intitulée «L’Europe en mouvement»;
Texte proposé par l’amendement
6. recommande que le projet pilote soutienne la mobilité accessible et inclusive des élèves et des enseignants, notamment grâce à des échanges de groupe, à l’enseignement collaboratif, à l’apprentissage par les pairs, à la coopération numérique et à l’échange de pratiques pédagogiques novatrices et inclusives; demande instamment que les échanges d’élèves dans le cadre des alliances scolaires européennes soient limités aux 27 États membres de l’Union européenne et aux pays de l’Espace économique européen que sont l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège, et ne s’étendent pas à d’autres pays tiers;
Surligné : ce que l’amendement change, tel que le Parlement le marque — retiré ou remplacé dans le texte actuel, ajouté dans le texte proposé.
Ce texte proposait de lancer un programme pilote permettant à des écoles européennes de s'associer pour organiser des échanges d'élèves et d'enseignants, avec un financement de l'Union. Il s'agit d'une résolution non législative, c'est-à-dire une déclaration politique sans valeur contraignante. Le projet visait à renforcer la coopération éducative entre États membres.
Pour l'adopterLes partisans y voient une opportunité concrète de multiplier les échanges éducatifs entre jeunes Européens, en facilitant l'accès à des partenariats scolaires financés.
Pour le rejeterCôté contre, on y objecterait que ce programme ajouterait une couche de bureaucratie européenne sans garantie d'efficacité pour les établissements scolaires.
Lire la proposition de résolution (en français) · Résumé écrit par une machine, sans relecture humaine : le dossier officiel fait foi. Lire la procédure officielle sur europarl.europa.eu ·
Ce que le Parlement européen a voté
le Parlement européen a rejeté cet amendement
Décompte officiel, open data du Parlement européen (votes nominatifs, via HowTheyVote.eu), présenté tel que publié.
Et toi, qu'aurais-tu voté ?
Urne ouverte jusqu'au 29 novembre 2026 : le dépouillement tombe ce dimanche-là, pour tout le monde en même temps. Aucun décompte partiel : ton vote est un bulletin, pas un like. 0 citoyen a déjà voté.
Rattache ta commune pour voter : un bulletin par compte, secret comme dans l'isoloir.
Qui a voté quoi
81 positions publiées par le Parlement européen, groupe par groupe. Donnée officielle, reprise sans commentaire.
- Pour · 32
- Contre · 41
- N’a pas pris part · 8
- PfE 30
- Renew 13
- S&D 13
- La Gauche 9
- PPE 5
- Verts/ALE 5
- ECR 4
- ENS 1
- NI 1
Un point par siège, coloré selon le vote émis — jamais selon le parti. L’arc extérieur porte, lui, la couleur officielle du groupe, et les groupes se suivent dans l’ordre protocolaire publié par la chambre. Ce n’est pas le plan de la salle : le Parlement européen ne le publie pas, et le reconstituer reviendrait à placer chacun sur un axe politique que personne n’a arrêté. Survole un siège pour l’identifier.
Patriotes pour l’Europe 26 pour · 0 contre · 0 abstention
Pour
- Alexandre VARAUT
- Julien SANCHEZ
- Catherine GRISET
- Gilles PENNELLE
- France JAMET
- Thierry MARIANI
- Virginie JORON
- Jean-Paul GARRAUD
- Philippe OLIVIER
- André ROUGÉ
- Mathilde ANDROUËT
- Pierre-Romain THIONNET
- Marie DAUCHY
- Fabrice LEGGERI
- Mélanie DISDIER
- Matthieu VALET
- Anne-Sophie FRIGOUT
- Pascale PIERA
- Marie-Luce BRASIER-CLAIN
- Julie RECHAGNEUX
- Aleksandar NIKOLIC
- Valérie DELOGE
- Pierre PIMPIE
- Angéline FURET
- Séverine WERBROUCK
- Christophe BAY
Renew Europe 0 pour · 13 contre · 0 abstention
Socialistes et Démocrates 0 pour · 10 contre · 0 abstention
La Gauche au Parlement européen 0 pour · 8 contre · 0 abstention
Parti populaire européen 1 pour · 4 contre · 0 abstention
Verts/Alliance libre européenne 0 pour · 5 contre · 0 abstention
Conservateurs et Réformistes européens 4 pour · 0 contre · 0 abstention
Europe des nations souveraines 1 pour · 0 contre · 0 abstention
Pour
Non-inscrits 0 pour · 1 contre · 0 abstention
Contre
Le débat
Des arguments signés, jugés « éclairants » par les lectrices et lecteurs : la qualité paie, y compris dans le camp adverse. Le débat construit ta voix ; il ne pèse jamais dans l'urne.
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Contre (0)
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Urne citoyenne indicative, sans effet juridique. Vote secret : l'émargement et le bulletin sont séparés en base, personne ne peut les relier.